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十年青春微光,照亮馬武鄉村振興路


文章來源:網絡
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發布時間:2025-08-17 16:02:12

 七月流火,驕陽似火的熱浪席卷著涪陵區馬武鎮。在這片被暑氣籠罩的青山綠水間,我校機器人工程學院“鑒湖微光”志愿者服務團的旗幟,如同一抹鮮亮的希望,再次迎風飄揚。這已是他們扎根馬武鎮的第11個夏天。自2015年與這片土地結下不解之緣,這支充滿朝氣與活力的隊伍,已連續十年堅守在此,累計開展服務活動120余場,惠及群眾超萬人次。他們用青春的腳步,一步一個腳印地丈量著鄉村振興的漫漫征程。

科技惠民:義務維修,情暖民心

在馬武鎮,義務維修活動早已成為當地居民翹首以盼的“年度盛事”。服務團充分發揮自身專業特長,開展農機、家電義務維修活動,別出心裁地采取“固定擺攤 + 上門服務”的創新模式,為村民解決生活與生產中的難題。

在社區廣場上,志愿者們化身為專業的“家電醫生”。他們圍著故障的電風扇、絞肉機等電器,仔細地檢查線路、調試零件,如同經驗豐富的醫生為病人“把脈問診”。他們專注的神情、嫻熟的動作,仿佛在與這些電器進行一場無聲的對話,試圖找出隱藏在其中的“病癥”。

而對于行動不便的老人,團隊特意組建了“上門維修小分隊”。他們帶著維修工具,穿梭在鄉村的小道間,走進老人的家中,為他們修理電器。那貼心的服務,就像一縷溫暖的陽光,照亮了老人們的生活,贏得了村民們的連連稱贊。

在田間地頭,志愿者們同樣忙碌不停。他們為農戶們修復微耕機,熟練地更換機油、清潔濾芯,并手把手地傳授保養技巧。農戶李大叔看著修好的微耕機,感慨地說:“你們不僅修好了機器,還教我們自己處理小問題,以后再也不用干著急了!”李大叔的話語,道出了科技助農的實效,也讓我們看到了服務團的努力所帶來的實實在在的改變。

十年來,服務團累計維修家電農機300余件,培訓技術骨干50余人。從最初只能進行簡單的維修,到如今能夠處理智能設備的復雜故障;從最初的臨時服務點,到如今建立起長期幫扶機制,這支隊伍憑借著專業的技能和堅持不懈的精神,贏得了鄉親們的廣泛認可。

產業賦能:探尋新路,助力振興

為積極響應國家鄉村振興戰略的號召,深入探尋特色農業助力鄉村發展的創新路徑,服務團深入馬武鎮特色產業一線,開展實地調研與技術幫扶。他們的調研筆記,寫滿了對鄉村振興的深刻思考和探索。

在冉剛梨園的包裝車間,志愿者們專注地記錄著“翠冠梨線上訂單激增40%”的銷售密碼。他們仔細觀察著每一個環節,分析著銷售數據,試圖找出其中的關鍵因素,為梨園的進一步發展提供有力的支持。

在彭婆婆榨菜廠的研學基地,志愿者們跟隨技藝傳承人,認真學習“三腌三榨”的古法工藝。辣椒粉在石臼中翻飛,菜頭絲與秘制調料在陶缸里揉拌,志愿者們的汗水滴入了這百年工藝的脈絡。他們用心感受著傳統工藝的魅力,也在思考著如何將傳統與現代相結合,讓榨菜產業煥發出新的活力。

在小敏農場的菌棚里,志愿者們聆聽著產業發展之路,深入調研學習“菌稻輪作”如何盤活土地。他們仔細觀察著菌棚里的環境,記錄著每一個數據,試圖找到最佳的種植模式,為農場的發展提供科學的依據。

“這些沾著泥土的調研數據,就是最鮮活的鄉村振興報告!”調研組組長趙欣捧著榨菜廠的手工體驗筆記,感慨地說道。當電商數據、古法工藝與生態模型在報告中交匯,馬武鎮“三產融合”的發展圖景愈發清晰,仿佛一幅美麗的畫卷正在徐徐展開。

紅色傳承:薪火相傳,擔當使命

今年正值抗戰勝利80周年,志愿者們懷著崇敬的心情走訪慰問了97歲的抗美援朝老兵。當他們坐在老兵的身旁,聆聽著那烽火歲月的故事時,仿佛穿越了時空,回到了那個戰火紛飛的年代。看著眼前朝氣蓬勃的大學生,老人感慨萬千,語重心長地囑咐道:“現在的生活多好啊!你們年輕人趕上了好時代,要珍惜,要為國家多出力!”老人的話語,如同一座燈塔,照亮了志愿者們前行的道路。

在馬武鎮樺榕社區活動中心,志愿者們精心策劃了一場別開生面的紅色教育活動。他們采用新穎的“時光任務卡”模式,引導孩子們化身為“抗戰小偵探”,踏上一段追尋歷史真相的沉浸式學習之旅。課堂上,珍貴的歷史影像資料與精心設計的互動問答環節巧妙交織,將那段烽火連天的歲月生動地呈現在孩子們面前。孩子們不再是歷史的被動接受者,而是主動的探索者和思考者。他們積極參與互動,提出一個個問題,試圖揭開歷史的神秘面紗。

“這些大學生不僅帶來了幫助,更傳遞了精神。”樺榕社區工作人員肖蓉感慨地說道。十余年來,服務團累計開展紅色教育活動50余場,服務群眾2000余人次。他們用自己的行動,讓紅色基因在鄉村的沃土上生根發芽,代代相傳。

微光成炬:青春無悔,續寫華章

從維修家電的“技術工”,到田間地頭的“調研員”,再到紅色文化的“傳播者”,“鑒湖微光”志愿者們用十年的堅守,以專業與熱忱,書寫了科技服務民生、青春奉獻時代的動人篇章。他們就像一顆顆閃耀的星星,雖然渺小,但卻匯聚成了一股強大的力量,照亮了鄉村振興的道路。

正如團隊指導老師陳婷婷所言:“教育不僅發生在課堂,更在于將知識轉化為服務社會的力量。我們愿做一束微光,以專業和熱忱照亮鄉村振興的征程。”未來,機器人工程學院將持續深化校地合作,引導青年學子在鄉村振興的廣闊天地中貢獻智慧與力量。相信在他們的努力下,青春的“微光”將匯聚成照亮鄉村發展的溫暖星河,在鄉村振興的廣闊天地中書寫更加絢麗的篇章。